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(3)如果除第一作者外的其他学生对本事情也有较大的孝敬那么依照孝敬划分作为第二、第三作者等我的署名在这些学生的后面；

首先第一作者通常是论文事情的主要完成人这一点当无异议。在多数情况下第一作者也是论文的主要执笔者但这一点常有破例。例如不少导师在为顶级学术刊物撰写论文时往往亲自执笔（这样写出来的文章更漂亮也更容易中）可是仍然把做详细的学生放在第一。近年来在各顶级学术刊物上配合第一作者的现象越来越多。

这是现体制下看重论文的第一作者、以及科研互助日益增多的一定效果。事实上许多高水平的科研事情由多人配合完成而且可能都起到了关键作用确实很难分清谁的孝敬更大。

再说说通讯作者。设置通讯作者其原本目的是为了利便读者和论文作者联络。

因为学生、博士后等人员的流动性因此导师提供牢固地址（主要是email地址）作为通讯作者。同时通讯作者也是和编辑部直接打交道的人往往需要一定的cretit和履历。

在现在科学界的评价体系中通讯作者被看作是论文学术credit的所有者。在多个课题组平等互助、孝敬相当的情况下还会泛起配合通讯作者。

(1)只管由完成主要事情的学生自己执笔写出论文初稿作为论文的第一作者；

必须要说明的是关于第一作者和通讯作者的署名原则虽然是有国际通行老例的却因学科、国家和地域、课题组的习惯民风而异。好比说西欧的导师通常作为通讯作者把名字署在最后。

而我注意到日本某个做纳米质料的大老板从来都是作为通讯作者把名字放在第二。欧洲一个做盘算质料学的课题组则是学生自己投稿、自己做第一作者兼通讯作者导师并不在文章上打星号。

只管从选题到详细事情和论文修改导师都是很卖力地作出了孝敬。

通讯作者该放什么位置？ 导师不行以既是第一作者又是通讯作者吗？ 掌桥科研的科研人员联合自己的履历和见闻说说对论文署名原则的看法接待大家品评指正。

(4)如果论文写作历程中有校内其他老师的到场那么哪个老师的孝敬较大就作为通讯作者同时名字泛起在其他老师的前面。至于和校外或外洋课题组互助的论文则并未完全遵循以上原则而是双方协商决议如何署名。

(3)我本人到场了相当大部门的详细事情同时由我执笔完成了论文初稿。举这个例子想说明的是导师是通讯作者兼第一作者纷歧定就是导师的人品有问题应该看师生在科研历程和论文写作历程中的详细孝敬。

对于一篇论文其学术思想来自第一作者还是通讯作者？这点很是难说。一般来说刚刚入门的学生多数情况下是凭据老板提出的想法完成事情。

对於比力资深的如课题组成员如高年级的博士生、博士后等他们的事情独立性较强作为第一作者往往对于学术思想的孝敬也很大。就作为通讯作者的导师这方来说许多的大老板主要时间和精神都在外面跑经费和拉关系详细的学术细节经常无暇过问。这种情况下他们是很可能指出研究偏向的人可是却纷歧定是提出详细研究思路的人。

(2)我本人执笔的综述论文博士后或互助者到场撰写了其中的少部门内容；

这六年间我自己也陆陆续续写过15篇左右的第一作者论文主要包罗这三种情况：

(1)我本人为主完成论文的主要事情同时本人执笔撰写的研究论文博士后或研究生有少量到场；

(2)如果事情的完成历程中其他学生（或博士后）的孝敬有限那么我作为通讯作者和第二作者其他学生凭据孝敬放在后面；

我本人2006年回国建设课题组以来在论文署名上大致根据这样的原则：

在中国现阶段的学术评价体制中太过强调第一作者甚至在年终考评、职称提升时第一作者的权重远大于通讯作者而非第一、非通讯作者的论文则险些完全。

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